导师点评：逻辑混乱，事实孤立，所以没有说服力。单凭“可以自由表达观点”，理论上无法令一个人对某个领域产生终身向往。文中提到“these Understanding behaviors”令学生获得勤奋奖，但前文无任何对学习习惯的描述。同时，文中表示得奖激励自己在该领域继续探索，这个契机/原因稍带功利主义，暗含个人缺乏行动积极性，需再琢磨。前半部分说自己的能力，后半部分说入学打算，最后一句则是对于成功入学的自信，前后毫无... https://garrett6385y.alltdesign.com/the-single-best-strategy-to-use-for-35430115